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不打、不罵教出有禮好寶寶

孩子是老是不聽話,除了打罵之外,還有什麼有效的管教方式?建議家長不妨緩和一下自己的情緒、傾聽孩子的聲音,並了解孩子背後的行為動機,否則一味的要求孩子「聽自己的話」可能會使親子關係更為緊張。 不打不罵 教養三招 小朋友因為沒有太多自己處理事情的實務經驗,因此難免為出現一些在大人眼中是難以理解的行為,而使家長覺得:孩子很盧、難以管教,甚至是忍不住動怒,而提高親子間的衝突。 但此時除了打罵之外,父母也可運用智慧,找出一套能與孩子對話的模式,那麼就不會覺得孩子那麼難以應付了。聖德托兒所老師張晏銚也提出三個教養妙招供媽咪參考,讓媽咪可以順利和孩子達成共識。 1.故事教學,用孩子聽的懂的語言溝通! *說孩子聽的懂的語言:孩子什麼都不懂,和他溝通,有效嗎?其實孩子不如家長想像中的笨,只是家長老用成人的語法和他溝通,他當然是有聽沒有懂。如果您下達指令,但寶寶卻不明瞭時,不妨嘗試用不同的語法,重新下指令,如:將指令分段告知,像是,寶寶先去鞋櫃拿鞋,待寶寶完成後,再說下一個指令;或用簡單的句子重新說明。 *重複指令:如果您發出指令,但寶寶卻聽不懂,或是不肯照著做,也先別急著發脾氣,罵孩子笨。不妨轉換另一種說法,清楚、明確地再重覆一次指令,讓寶寶的小腦袋瓜有重新整理、組合的機會。 *和孩子講理:嘗試著用說故事的方式和孩子講道理,說明事情的原委,孩子自然就能理解。儘量簡化語言的複雜度,用故事、比喻的方式來引導孩子,例如:藉由「狼來了」的故事來解釋,為什不能說謊?當孩子懂得箇中道理後,自然就能理解「yes」或「no」的差別,那麼當然比用打罵來的有效囉! 2.維持一致性的教養模式,避免孩子產生混淆! *家中成員應先達成共識:如果家中的長輩,或其他家庭成員無法建立一致的教養模式,那麼也會出現你打、我疼,讓孩子愈來愈難以教養的情況。建議家中的長輩應維持一致的教養模式,才不會使幼兒出現混淆,並明確的知道,什麼是可以做的,什麼是不可以做的?如果犯錯,有其他人也不會偏袒或是縱容?那麼孩子就不易出現讓人腦怒的哭鬧行為。 *與師長建立相同的教育模式:如果孩子已經大到上托兒所的年紀,那麼經常與師長溝通也是很好的模式。家長不妨將孩子在家的情況記錄下來,帶至學校與師長溝通,討論當孩子表現不佳時,該如何處理?與師長建立一套相同的教育模式,讓教養方式趨於一致,才不會使教養模式因時、因地而改變,讓孩子混淆、無所適從,且也較易導正孩子的行為。 3.建立原則,孩子哭鬧絕不妥協! *愛哭的孩子有糖吃?「老婆,孩子一直哭,你想想辦法!他想要什麼,就給他吧!省得他哭哭鬧鬧讓我精神崩潰!」不少家長在孩子耍脾氣時,會採取妥協、滿足孩子需求的方式,以求能迅速化解孩子的情緒,讓大家得到片刻安寧。但如此反而會養成孩子的霸氣,想要什麼就非得拿到手,否則就用哭鬧當武器,非逼得父母妥協為止。 其實面對孩子的哭鬧,應建立一套正確的處理方式,即雖然疼愛小孩,但應有原則。當孩子吵鬧時,就用他懂的話語告訴他:這是不對的。如果孩子堅持他非要買某一個玩具,且在地上不斷打滾、哭鬧,您會如何處理?答應他!省得大家困擾!錯!此時,孩子有可能是在試探父母的底線,當某一次耍賴成功後,下回他就可能曉得,「哭鬧的孩子,有糖吃。」而如法炮製。 *事先和孩子溝通:為了避免在外出時遇到相同的窘境,建議您不妨在出門前就和孩子溝通,今天出門的目的是什麼?要採購的東西有哪些?有沒有玩具?如此才會讓孩子予取予求。 *明訂契約:如果寶寶容易忘記媽咪交待的事項,可於事前就在白紙上寫明,在並要求寶寶簽名,做契約化約束,當寶寶耍賴時,可以拿出契約請寶寶遵守。 媽咪教養集訓營 除了上述的教養秘招之外,家長在氣頭上時,也應避免和小朋友直接摃上,張晏銚建議,如果一時情緒無法控制時,應先立即走開,待心情和緩時,再與孩子溝通,並注意態度需堅定而和緩,寶寶才能明確的清楚,媽咪的底線在哪? 1. 態度適當而堅定:媽咪需用堅定的語氣及態度來教育孩子,並適時地生氣,讓孩子知道,「如果不認真配合,媽咪也會生氣!」就算孩子哭鬧、耍賴,媽咪也要堅持,如此孩子才不會一再犯錯。 2. 和緩的情緒:媽咪如果被孩子氣的火冒三丈,也別急著「扁人」,先走開一陣子,再以和緩的情緒和寶寶溝通,效果通常比打罵還佳唷!因為媽咪的情緒也會影響寶寶的學習成效,捨棄打罵的方式,找出一套彼此都能接受的溝通管道,寶寶反而會愉悅、心甘情願地接受媽咪的教導喔! 3.溫和的處罰:處罰孩子並不等於打罵孩子。處罰可以採用溫和有效的方式,例如:你犯了錯,所以要停止玩小車一個星期。罰他不准玩喜歡的東西,效果遠比打罵來的有效。 4.說明罰應理由:有時孩子做錯了,自己卻不明白自己錯在哪?因此面對處罰時,會覺得莫名其妙,而增加對父母的不滿,提升親子緊張。記住!處罰的目的不在發洩怒氣,而是使孩子明白事理、擁有生活常規,所以處罰時要明白說明為處罰的理理,才能避免孩子犯錯。 引用﹕http://www.smartkids.com.tw/topics/detail.asp?articleid=502
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